domingo, 24 de fevereiro de 2019
7º ano "B" e "D" - GEOGRAFIA - VIDAL DE NEGREIROS
MAPA CONCEITUAL
Respostas da atividade 01.
1. Para alguns gregos, a Terra tinha a forma de um cilindro e sua superfície era um círculo habitado pelos povos; para outros, a Terra era uma esfera que ficava no centro do Universo.Os gregos pensavam dessa forma porque não conheciam as terras e os povos de outras partes do globo, que viviam distantes deles.
2. Na época de Aristóteles o termo ecúmeno referia-se às áreas habitadas pelos seres humanos; o anecúmeno, às áreas não habitadas.
Resposta da atividade 02.
1. Espaço geográfico é o espaço produzido pelo homem.
2. Paisagem é tudo que nossa vista alcança.
Atividade 03
1. a) País é a porção física do Estado
b) Nação é grupo de pessoas de um território
2.Território é área ocupada. Demanda poder.
8º ano "A" , "C" e "D" - GEOGRAFIA - VIDAL DE NEGREIROS
MAPA CONCEITUAL
Respostas da atividade 01:
1. O Muro de Berlim foi o símbolo da Guerra Fria. Separou Berlim Ocidental (capitalista) de Berlim Oriental (socialista).
2. Local onde são negociadas ações e títulos das empresas.
3. O Crash teve como consequência a Grande Depressão
4. Eixo (Alemanha, Itália e Japão) X Aliados (Reino Unido, França, EUA e URSS)
5. A Guerra Fria foi o período após a 2ª Guerra Mundial no qual existiu um conflito ideológico entre capitalismo e socialismo.
terça-feira, 12 de fevereiro de 2019
EJA - HISTÓRIA - VIDAL DE NEGREIROS
- IV CICLO - Capítulo 01: O Iluminismo
Aulas de 12/02 - 15/02
- III CICLO - Capítulo 01: Dividindo a História
Aula de 12/02
Capítulo 02: Pré-História
Aulas de 15/02 - 19/02
Aulas de 12/02 - 15/02
Atividade 01:
01. Como ficou conhecido o sistema político, econômico e social que vigorava na França na época do iluminismo? Cite suas principais características.
02. Quais eram as críticas, as propostas e os desejos dos pensadores iluministas?
Capítulo 02: A Revolução Industrial
Aulas de 19/02 - 22/02
- III CICLO - Capítulo 01: Dividindo a História
Aula de 12/02
Atividade 01:
01. Como se denomina o período que vai do surgimento da humanidade até o desenvolvimento da escrita?
02. E o período em que vivemos?
Capítulo 02: Pré-História
Aulas de 15/02 - 19/02
Atividade 02:
01. Por que atualmente muitos historiadores consideram a denominação Pré-História pouco adequada?
02. Que fatores fizeram com que, a partir do Neolítico, os seres humanos substituíssem o nomadismo pelo sedentarismo?
Capítulo 03: A Mesopotâmia e o Egito antigo
Aula de 22/02
segunda-feira, 11 de fevereiro de 2019
EEEF ANDRÉ VIDAL DE NEGREIROS
1º DIA DE AULA -
Turno Matutino - 8º ANO "A" - (Professores Leandro, Heitor e eu)
Turno Vespertino - 8º ANO "C" - Professor Leandro e eu)
Apresentação e "direitos e deveres" do estudante foram trabalhados.
Cápsula do tempo preparada. Agora é aguardar dezembro quando será aberta.
Turno Matutino - 8º ANO "A" - (Professores Leandro, Heitor e eu)
Turno Vespertino - 8º ANO "C" - Professor Leandro e eu)
Apresentação e "direitos e deveres" do estudante foram trabalhados.
Cápsula do tempo preparada. Agora é aguardar dezembro quando será aberta.
domingo, 10 de fevereiro de 2019
2019 - EEEF ANDRÉ VIDAL DE NEGREIROS
1º DIA DE AULA - Programação
8º ANO "A" - Apresentação
- Direitos e deveres do Educando
- Cápsula do tempo
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